Workin with Faculty to Design Undergraduate Information Literacy Programs /

Contenido: Fundamentos. Facultades y competencias de información. Instrucción integrada a los cursos. Instrucción no integrada. Cursos de competencias de información con valor en créditos. Evaluación de la instrucción en C. de I. Utilizando tecnologías educativas para mejorar la instrucción en C. de...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Young, Rosemary M. (autor)
Altri autori: Harmony, Stephena (autor) (autor)
Natura: Libro
Lingua:inglese
Pubblicazione: Nueva York, EUA : Neal-Schuman, 1999, c1999
Serie:(How-to-Do-It Manuals for Librarians ; 90)
Soggetti:
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Dettagli sul posseduto da IT1
Collocazione:
027. 7 YOU
Ejemplar 0500042597
Disponible
Préstamo 7 días a 90
Collezione:
Colección General
Note:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General