Evaluación del aprendizaje en educación superior /
Se presenta una propuesta de teoría alternativa de la evaluación, donde los evaluados tengan voz y tomen decisiones y se corrija la confusión entre acreditación y calificación. desligándose de la visión parcial y tecnologicista predominante.
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Puebla, México :
Universidad Iberoamericana, Plantel Golfo-Centro,
1998, c1998
|
| סדרה: | (Sugerencias Didácticas)
|
| נושאים: | |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| סימן המיקום: |
378. 167 ROB
|
||
|---|---|---|---|
| Ejemplar 0500029372 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
|
Colección:
Colección General
|
הערות:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
|