Evaluación del aprendizaje en educación superior /
Se presenta una propuesta de teoría alternativa de la evaluación, donde los evaluados tengan voz y tomen decisiones y se corrija la confusión entre acreditación y calificación. desligándose de la visión parcial y tecnologicista predominante.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
Puebla, México :
Universidad Iberoamericana, Plantel Golfo-Centro,
1998, c1998
|
| Loạt: | (Sugerencias Didácticas)
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự: Evaluación del aprendizaje en educación superior /
- Evaluación de habilidades y competencias en educación superior /
- Evaluación formativa y compartida en educación superior : propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias /
- Evaluar en la universidad : problemas y nuevos enfoques /
- Hacia una evaluación auténtica del aprendizaje /
- Evaluación de aprendizajes relevantes al egresado de la educación superior /
- Enseñanza y aprendizaje en la educación superior /