Evaluación del aprendizaje en educación superior /

Se presenta una propuesta de teoría alternativa de la evaluación, donde los evaluados tengan voz y tomen decisiones y se corrija la confusión entre acreditación y calificación. desligándose de la visión parcial y tecnologicista predominante.

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন

প্রধান লেখক:	Robredo Uscanga, Juan Manuel (autor)
বিন্যাস:	গ্রন্থ
ভাষা:	স্প্যানিশ
প্রকাশিত:	Puebla, México : Universidad Iberoamericana, Plantel Golfo-Centro, 1998, c1998
মালা:	(Sugerencias Didácticas)
বিষয়গুলি:	Evaluación del Alumno Evaluación Educativa Aprendizaje Proceso Educativo Educación Superior
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!