Problemas de acceso al conocimiento y enseñanza de las ciencias /
Texto que presenta un conjunto de materiales en una amplia gama de análisis del acto discursivo científico: el análisis teórico de sus características epistemológicas, las condiciones estructurales del aula, estudios empíricos sobre las categorías lógico-conceptuales, las habilidades cognoscitivas,...
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| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
México :
UNAM,
1996, c1996
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| Soggetti: | |
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