El cambio educativo desde la investigación-acción /

Texto sobre la investigación-acción como forma de desarrollo profesional del docente. Da cuenta de la aparición de la investigación-acción en los años sesenta. Sigue con los problemas metodológicos que plantea su utilización como forma de aprendizaje profesional en las escuelas. Se habla luego de la...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Elliott, John H. (autor)
Format: Buch
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: Madrid, España : Morata, 2000, c1999
Schriftenreihe:(Pedagogía Morata. Manuales)
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Bestandsangaben von IT1
Signatur:
370. 71 ELL 370. 78 ELL
Ejemplar 0403550100
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Préstamo 7 días a 90
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Colección General
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Ejemplar 0500102577
No Disponible
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El préstamo vence: 01-02-2023
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Colección General
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