El cambio educativo desde la investigación-acción /

Texto sobre la investigación-acción como forma de desarrollo profesional del docente. Da cuenta de la aparición de la investigación-acción en los años sesenta. Sigue con los problemas metodológicos que plantea su utilización como forma de aprendizaje profesional en las escuelas. Se habla luego de la...

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書目詳細資料
主要作者: Elliott, John H. (autor)
格式: 圖書
叢編:(Pedagogía Morata. Manuales)
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持有資料詳情 IT1
索引號:
370.78 ELL
Ejemplar 061557
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Colección:
Colección General
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