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Modelo cocreativo para el diseño de ambientes de aprendizaje /

Tesis que estudia las posibilidades para el rediseño de los ambientes de aprendizaje, enfocado en el espacio, a partir de investigar la experiencia individual y de grupo en una escuela del nivel de educación primaria. La investigación busca proponer puntos de mejora para que el aula se convierta en...

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Κύριος συγγραφέας: González Navarro, Ixmael (autor)
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:Ισπανικά
Έκδοση: Guadalajara, México : edición de autor, 2025
Θέματα:
Aulas - > Guadalajara, Jalisco - > Tema Principal
Aulas - > Jalisco
Aulas - > México
Ambiente de la clase - > Guadalajara, Jalisco
Ambiente de la clase - > Jalisco
Ambiente de la clase - > México
Aprendizaje - > Guadalajara, Jalisco
Aprendizaje - > Jalisco
Aprendizaje - > México
Innovación Educativa - > Guadalajara, Jalisco
Innovación Educativa - > Jalisco
Innovación Educativa - > México
Proceso Educativo - > Guadalajara, Jalisco
Proceso Educativo - > Jalisco
Proceso Educativo - > México
Educación Privada - > Guadalajara, Jalisco
Educación Privada - > Jalisco
Educación Privada - > México
Educación Primaria - > Guadalajara, Jalisco
Educación Primaria - > Jalisco
Educación Primaria - > México
Educación - > Guadalajara, Jalisco
Educación - > Jalisco
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Ταξινομικός Αριθμός:
MDI. 10
Ejemplar 620134-1
Deposito
Συλλογή:
TOG ITE excelencia o embargo
Σημειώσεις:
Material no disponible

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