Childhood, Philosophy and Open Society : Implications for Education in Confucian Heritage Cultures /

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Chi-Ming Lam (autor)
Materyal Türü: Kitap
Dil:İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi: Singapur : Springer, 2013, c2013
Seri Bilgileri:(Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects)
Online Erişim:Ver documento en línea
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!