Beyond Cartesian Dualism : Encountering Affect in the Teaching and Learning of Science. /
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | ingelesa |
| Argitaratua: |
Dordrecht, Holanda :
Springer,
2005, c2005
|
| Saila: | (Contemporary Trends and Issues in Science Education)
|
| Sarrera elektronikoa: | Ver documento en línea |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|