Nuevas estrategias para la tutoría personalizada : una propuesta desde la gestión del conocimiento /
Desde el marco de la gestión del conocimiento, se presenta un estudio sobre cómo mejorar las prácticas de tutorías personalizadas. Se propone una estrategia de implementación a partir de comunidades de aprendizaje que tomen en cuenta tanto las características de la institución educativa como de los...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Livro |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
Guadalajara, México :
edición de autor,
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Ver documento en línea |
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| Resumo: | Desde el marco de la gestión del conocimiento, se presenta un estudio sobre cómo mejorar las prácticas de tutorías personalizadas. Se propone una estrategia de implementación a partir de comunidades de aprendizaje que tomen en cuenta tanto las características de la institución educativa como de los actores que participan en estos procesos. |
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| Descrição Física: | 1 tesis electrónica en línea (66 p.) 1 recurso en línea |