Alumnos distraídos, inquietos e impulsivos (TDA-H) : estrategias para atender su tratamiento educativo en educación primaria /
Se ofrecen estrategias de intervención escolar con niños con Trastorno de Déficit de Atención, y que pueden estar teniendo problemas de aprendizaje o de integración, que requierenmateriales y actividades accesibles.
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Drugi avtorji: | |
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | španščina |
| Izdano: |
Madrid, España :
CEPE,
2017, c2017
|
| Izdaja: | 3a edición |
| Serija: | (Educación Especial y Dificultades de Aprendizaje ;
29) |
| Teme: | |
| Oznake: |
Brez oznak, prvi označite!
|
| Signatura: |
616. 8589 CRU
|
||
|---|---|---|---|
| Ejemplar 0500409397 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
|
Colección:
Colección General
|
Note:
Ubicar en Nivel 2 Norte Área de Colección General
|