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Alumnos distraídos, inquietos e impulsivos (TDA-H) : estrategias para atender su tratamiento educativo en educación primaria /

Se ofrecen estrategias de intervención escolar con niños con Trastorno de Déficit de Atención, y que pueden estar teniendo problemas de aprendizaje o de integración, que requierenmateriales y actividades accesibles.

محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: Cruz Ripoll Salceda, Juan (autor)
مؤلفون آخرون: Yoldi Hualde, Mikel (autor) (autor)
التنسيق: كتاب
اللغة:الإسبانية
منشور في: Madrid, España : CEPE, 2017, c2017
الطبعة:3a edición
سلاسل:(Educación Especial y Dificultades de Aprendizaje ; 29)
الموضوعات:
Niños - > Condiciones Psicológicas
Hogar y Escuela
Déficit de Atención - > Tema Principal
Atención
Impulsividad
Hiperquinesia
Problemas de Aprendizaje
Trastornos de Conducta
Comportamiento del Alumno
Motivación
Proceso Educativo
Educación Primaria
Psicología Educativa
Psicología Clínica
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الملخص:Se ofrecen estrategias de intervención escolar con niños con Trastorno de Déficit de Atención, y que pueden estar teniendo problemas de aprendizaje o de integración, que requierenmateriales y actividades accesibles.
وصف مادي:219 p.
ردمك:978-84-7869-713-7

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