Redescubrir la enseñanza /
Ensayo desde la filosofía y la teoría de la educación acerca de reconsiderar cómo y para qué sirve la enseñanza. Se plantea que es necesario dejar a un lado a la enseñanza como forma de control en los estudiantes, y más bien considerarla como un proyecto que sirva para reactivar sus posibilidades co...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Madrid, España :
Morata,
copyright fecha no identificada
|
| Temas: | |
| Etiquetas: |
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Redescubrir la enseñanza /
- Aprendizaje docente e innovación curricular : dos estudios de caso sobre el constructivismo en la escuela /
- Un ciclo de enseñanza reflexiva : estrategia para el diseño curricular /
- La enseñanza universitaria : el escenario y sus protagonistas /
- Formación docente y psicopedagógica : estrategias y propuestas para la intervención educativa /
- La didáctica ante el tercer milenio /
- Las pedagogías psicológicas y el gobierno del yo en tiempos neoliberales /