Características de la escuela que atiende a niños y niñas con necesidades educativas especiales. Integración educativa y el personal de educación especial. Principales funciones del psicólogo y del trabajador social.

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書誌詳細
第一著者: México. Secretaría de Educación Pública. Dirección General de Investigación Educativa (autor)
フォーマット: 図書
言語:スペイン語
シリーズ:(Integración Educativa 2000 ;
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370.1934 INT EDU 1
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Fondo Centro de Estudios Educativos
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