La detección y la intervención temprana : el primer paso. Educación inicial. El papel de las educadoras en la detección y atención de los niños con necesidades educativas especiales. Educación preescolar.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: México. Secretaría de Educación Pública. Dirección General de Investigación Educativa (autor)
Formato: Libro
Idioma:Español
Colección:(Escuela y diversidad 2001
Temas:
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Detalle de existencias desde IT2
Código Dewey:
370.1934 ESC DIV 3
Ejemplar ALE062978
Disponible
Préstamo externo no renovable
Colección:
Fondo Centro de Estudios Educativos
Notas:
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