Caracterización de la influencia empiropositivista que guía el pensamiento de los profesores de ciencias : realizada con profesores de educación básica y puesta de manifiesto en las concepciones de investigación, ciencia epistemología, enseñanza y modelo didáctico.
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Soggetti: | |
| Tags: |
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| Collocazione: |
372.35072 ERAc
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| Ejemplar ALE028884 |
Disponible
Préstamo externo no renovable
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Collezione:
Fondo Centro de Estudios Educativos
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Note:
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