Eraszo Parga, M. A. (1999). Caracterización de la influencia empiropositivista que guía el pensamiento de los profesores de ciencias: Realizada con profesores de educación básica y puesta de manifiesto en las concepciones de investigación, ciencia epistemología, enseñanza y modelo didáctico.
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توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Eraszo Parga, Manuel Antonio. Caracterización De La Influencia Empiropositivista Que Guía El Pensamiento De Los Profesores De Ciencias: Realizada Con Profesores De Educación Básica Y Puesta De Manifiesto En Las Concepciones De Investigación, Ciencia Epistemología, Enseñanza Y Modelo Didáctico. 1999.
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توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Eraszo Parga, Manuel Antonio. Caracterización De La Influencia Empiropositivista Que Guía El Pensamiento De Los Profesores De Ciencias: Realizada Con Profesores De Educación Básica Y Puesta De Manifiesto En Las Concepciones De Investigación, Ciencia Epistemología, Enseñanza Y Modelo Didáctico. 1999.
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