La enseñanza-aprendizaje de la interpretación consecutiva : una propuesta didáctica : aplicaciones a las combinaciones lingüísticas inglés-español y francés-español /

Guía práctica para la formación y capacitación de intérpretes y traductores, especialmente desde el inglés y el francés al español. Aporta pautas didácticas y metodológicas para organizar y estructurar la enseñanza de esta disciplina, a la vez que ayuda a iniciarse en la práctica autónoma y regulada...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Vanhecke, Katrin (autor)
Andere auteurs: Lobato Patricio, Julia (autor) (autor), Ortega Arjonilla, Emilio (prólogo) (prólogo)
Formaat: Boek
Taal:Spaans
Gepubliceerd in: Granada, España : Comares, 2009, c2009
Reeks:(Interlingua ; 78)
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415. VAN
Ejemplar 445409-1
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