Assessment Strategies for Online Learning : Engagement and Authenticity /

La presente obra sobre evaluación educativa, especialmente cuando se trata de aprendizaje en línea, ofrece bases tóricas que fundamenten este aspecto de la labor educativa; cubre, desde el modelo asincrónico, hasta técnicas y prácticas que incluyen evaluación en grupo, autoevaluación y coevaluación....

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Conrad, Dianne (autor)
Další autoři:	Openo, Jason (autor) (autor), Anderson, Terry (prefacio) (prefacio)
Médium:	Kniha
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Edmonton, Canadá : Athabasca University, 2018, c2018
Edice:	(Issues in Distance Education)
Témata:	Internet - > Función Educativa-Cultural Tecnologías de Comunicación e Información - > Función Educativa-Cultural Evaluación Educativa - > Tema Principal Metodología Educativa Educación a Distancia Educación Superior - > Canadá
On-line přístup:	Ver documento en línea
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!