Gender, Feminism, and Queer Theory in the Self-Study of Teacher Education Practices /

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Taylor, Monica (edición)
Altres autors: Coia, Lesley (edición)
Format: Llibre
Idioma:anglès
Publicat: Rotterdam, Holanda : Sense, 2014, c2014
Col·lecció:(Professional Learning ; 17)
Matèries:
Accés en línia:Ver documento en línea
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Internet

Ver documento en línea
Detall dels fons de IT2
Signatura:
305. 3 TAY
Ejemplar 420685-1
Disponible
Préstamo en línea
Col·lecció:
Libros electrónicos en línea
Notes:
Consultar en línea