A Learning Profession? : Teachers and Their Professional Development in England and Wales, 1920-2000 /
Se da cuenta de dos momentos diferenciados en la formación de profesores en la Gran Bretaña. El primero, anterior a la Segunda Guerra Mundial, ofreció cursos de actualización a los maestros por fuera del control gubernamental. Tras la guerra, el segundo período resultó ser muy institucional y rígido...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Ingarihi |
| I whakaputaina: |
Rotterdam, Holanda:
Sense,
2014, c2014
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| Rangatū: | (Studies in Professional Life and Work ;
10) |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | Ver documento en línea |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ipurangi
Ver documento en línea| Tau karanga: |
370. 7 ROB
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|---|---|---|---|
| Ejemplar 420412-1 |
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Kohinga:
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Ngā tuhipoka:
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