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Prospective Mathematics Teachers’ Knowledge of Algebra : A Comparative Study in China and the United States of America /

Estudio comparativo sobre la enseñanza de las matemáticas, conocimiento del maestro, y educación del maestro, en las perspectivas china y norteamericana de los maestros de matemáticas. Rongjin Huang, autor del estudio, como maestro de matemáticas en China y luego estudiante e investigador en Texas,...

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Uloženo v:
Hlavní autor: Huang, Rongjin (autor)
Další autoři: Li, Yeping (prólogo) (prólogo)
Médium: Kniha
Jazyk:angličtina
Vydáno: Wiesbaden, Alemania : Springer, 2014, c2014
Edice:(Perspektiven der Mathematikdidaktik)
Témata:
Profesores - > China - > Condiciones Sociales y Culturales
Profesores - > EUA - > Condiciones Sociales y Culturales
Práctica Educativa
Habilidades de Aprendizaje
Formación y Capacitación de Profesores
Algebra - > China - > Estudio y Enseñanza
Algebra - > EUA - > Estudio y Enseñanza
Algebra - > Estudio y Enseñanza - > Tema Principal
Matemáticas - > China - > Estudio y Enseñanza
Matemáticas - > EUA - > Estudio y Enseñanza
Matemáticas - > Estudio y Enseñanza - > Tema Principal
Educación Superior
Educación Comparada - > Tema Principal
Sociología de la Educación
China - > Condiciones Sociales y Culturales
EUA - > Condiciones Sociales y Culturales
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Shrnutí:Estudio comparativo sobre la enseñanza de las matemáticas, conocimiento del maestro, y educación del maestro, en las perspectivas china y norteamericana de los maestros de matemáticas. Rongjin Huang, autor del estudio, como maestro de matemáticas en China y luego estudiante e investigador en Texas, de manera persistente estuvo examinando y analizando la naturaleza de las prácticas de instrucción en matemáticas y el desarrollo profesional de los maestros, en un país y en otro. Entre los datos que encontró se menciona que los maestros en China implementan, con más frecuencia, tareas matemáticas con más alta demanda cognitiva que sus contrapartes en Estados Unidos.
Fyzický popis:1 libro electrónico en línea (XX, 179 p.)
1 recurso en línea
ISBN:978-3-658-03672-0
Přístup:Licencias ilimitadas

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