Enseñando, afirmando, y reconociendo a jóvenes trans*+ y de género creativo : un marco de enseñanza queer /
Contenido: 0) Prefacio y Glosario de términos: definición de un idioma "queer" común. 1) Introducción: El rol de reconocer, por sj Miller. 2) La importancia de un marco de alfabetización "queer": modelos para apoyar la justicia y la autodeterminación de (algún) género en las prácticas de educación e...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Argitaratua: |
Santiago, Chile :
Universidad Alberto Hurtado,
2018, c2018
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Izan zaitez lehena ohar bat uzten!