Reconocimiento y bien común en educación /

Estudio que desde una pedagogía crítica cuestiona por un lado los discursos hegemónicos y legitimadores de prácticas y políticas educativas que han orientado a las necesidades del mercado y por otro, plantea a manera de proyecto los elementos para una educación basada en la equidad, la responsabilid...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Vázquez Recio, Rosa (coordinación)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Madrid, España : Morata, 2018, c2018
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
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Aleari buruzko argibideak IT1
Sailkapena:
370. 115 VAZ
Ejemplar 0500324210
Disponible
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Bilduma:
Colección General
Oharrak:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General