Pensar el tiempo y el espacio : reflexiones desde la docencia universitaria en ciencias sociales /

Se presentan aquí ocho artículos que proponen al binomio tiempo-espacio como un eje de la formación universitaria para las ciencias sociales, desde diversas perspectivas teóricas y metodológicas de la práctica docente. Según los autores, este enfoque transversal de formación permite el desarrollo de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Bazúa, Alejandra (coordinación)
Formato: Libro
Idioma:Español
Publicado: México : UNAM, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, 2018, c2018
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Descripción
Resumen:Se presentan aquí ocho artículos que proponen al binomio tiempo-espacio como un eje de la formación universitaria para las ciencias sociales, desde diversas perspectivas teóricas y metodológicas de la práctica docente. Según los autores, este enfoque transversal de formación permite el desarrollo de habilidades y la construcción de conocimiento, no sólo el dominio específico de contenidos de los alumnos.
Descripción física:145 p.
ISBN:978-607-30-1026-9