Pensar el tiempo y el espacio : reflexiones desde la docencia universitaria en ciencias sociales /

Se presentan aquí ocho artículos que proponen al binomio tiempo-espacio como un eje de la formación universitaria para las ciencias sociales, desde diversas perspectivas teóricas y metodológicas de la práctica docente. Según los autores, este enfoque transversal de formación permite el desarrollo de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Bazúa, Alejandra (coordinación)
Formato: Libro
Idioma:Español
Publicado: México : UNAM, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, 2018, c2018
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300. 711 GON
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