La escuela como frontera : reflexiones sobre la experiencia escolar de jóvenes de sectores populares /

Estudio realizado en zonas marginadas de la capital argentina sobre los significados que dan los jóvenes de la clase baja de educación media la educación y la escuela, en el contexto de dos centros escolares con visiones distintas: una incluyente y, la otra, excluyente.

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Duschatzky, Silvia (autor)
Médium: Kniha
Jazyk:španělština
Vydáno: Buenos Aires, Argentina : Paidós, 1999, c1999
Edice:(Cuestiones de Educación) [s.n.]
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