Estrategias para la comprensión lectora : una propuesta para profesores /

Guía para formar lectores estratégicos y críticos en el ámbito de la educación normal, de manera que los estudiantes que se estén formando como profesores se formen primero a sí mismos como lectores. Así, cuando estén frente a grupo, formarán mejores lectores con base en su propia experiencia, más q...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Peredo Merlo, María Alicia (autor)
Format: Llibre
Idioma:espanyol
Publicat: Guadalajara, México : Universidad de Guadalajara : El Colegio de Jalisco, 2015, c2015
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Detall dels fons de IT1
Signatura:
378. 1702812 PER
Ejemplar 0500280226
Disponible
Préstamo 7 días a 90
Col·lecció:
Colección General
Notes:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General