La evaluación como aprendizaje : cuando la flecha impacta en la diana /
Desde las dimensiones ética, social y política, se analizan el impacto y las finalidades de la evaluación educativa, con el objetivo de que sirva para mejorar tanto el aprendizaje de los alumnos como para mejorar a las instituciones y, también, la práctica y la formación de los profesores.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Madrid, España :
Narcea,
2014, c2014
|
| Edición: | 2a edición |
| Colección: | (Educación Hoy Narcea)
|
| Temas: | |
| Etiquetas: |
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: La evaluación como aprendizaje :
- Evaluación educativa : un enfoque práctico de la evaluación de alumnos, profesores, centros educativos y materiales didácticos /
- Evaluar es comprender /
- Evaluar con el corazón : de los ríos de las teorías al mar de la práctica /
- Técnicas e instrumentos para el diagnóstico y la evaluación educativa /
- Evaluación y cambio institucional /
- La evaluación de la educación física en primaria : una propuesta práctica para evaluar al alumnado /