Connecting Teachers, Students and Standards : Strategies for Success in Diverse and Inclusive Classrooms /
Obra en que se ofrecen una serie de técnicas y herramientas para que un profesor que se enfrenta a un grupo integrado por alumnos con necesidades, procesos de aprendizaje y bagajes culturales muy diversos (por ejemplo, niños que apenas comprenden el idioma en que les habla mezclados con alumnos con...
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| 1. Verfasser: | |
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| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
Alexandria, EUA :
Association for Supervision and Curriculum Development,
2010, c2010
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| Zusammenfassung: | Obra en que se ofrecen una serie de técnicas y herramientas para que un profesor que se enfrenta a un grupo integrado por alumnos con necesidades, procesos de aprendizaje y bagajes culturales muy diversos (por ejemplo, niños que apenas comprenden el idioma en que les habla mezclados con alumnos con alguna discapacidad y con estudiantes sobresalientes), pueda elegir la metodología educativa y los contenidos que saquen lo mejor del grupo en general y de cada alumno en particular, sin desatender las carencias de unos y estableciendo retos para otros. Por supuesto, se consideran los estándares que deben cumplir estos formadores en su práctica docente cotidiana. |
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| Beschreibung: | XXII, 159 p. |
| ISBN: | 978-1-4166-1024-3 |