Multiple Intelligences in the Classroom /

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Armstrong, Thomas (autor)
Altri autori: Gardner, Howard (prólogo) (prólogo)
Natura: Libro
Lingua:inglese
Pubblicazione: Alexandria, EUA : Association for Supervision and Curriculum Development, 2009, c2009
Edizione:3a edición
Soggetti:
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