Diarios de clase : un instrumento de investigación y desarrollo profesional /
Obra que aborda la importancia de que los profesores escriban y utilicen diarios de clase como una forma de continua formación profesional y de investigación sobre su propia práctica educativa. Se describe cómo tomar notas, elaborar el diario, evaluar su contenido y sacar conclusiones de él.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
México :
Bibliotechnia [dist.],
2013
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| Édition: | 2a edición |
| Collection: | (Educación Hoy Narcea. Estudios)
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Ver documento en línea |
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