La significación de la práctica educativa /

Obra que propone la autoreflexión de la práctica docente como elemento transformador del proceso educativo, dado que las premisas de formación y práctica profesional de los profesores encuentran dificultades de aplicación en los contextos socioculturales y socioeconómicos particulares en los que se...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Perales Ponce, Ruth C. (coord.)
Otros autores:	Fortoul, Bertha (prólogo) (prólogo)
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Publicado:	México : Paidós, 2006, c2006
Colección:	(Paidós Educador ; 181)
Temas:	Profesores Práctica Educativa - > Tema Principal Desempeño Académico Autoevaluación Evaluación Educativa Metodología Educativa Proceso Educativo Educación
Etiquetas:	Agrega una etiqueta Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!