Diarios de clase : un instrumento de investigación y desarrollo profesional /

Obra que aborda la importancia de que los profesores escriban y utilicen diarios de clase como una forma de continua formación profesional y de investigación sobre su propia práctica educativa. Se describe cómo tomar notas, elaborar el diario, evaluar su contenido y sacar conclusiones de él.

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Zabalza Beraza, Miguel Angel (autor)
Format:	Buch
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	México : Bibliotechnia [dist.], 2013
Ausgabe:	2a edición
Schriftenreihe:	(Educación Hoy Narcea. Estudios)
Schlagworte:	Memorias Práctica Educativa - > Tema Principal Evaluación Educativa - > Tema Principal Metodología Educativa Proceso Educativo Investigación Educativa Educación
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