Diarios de clase : un instrumento de investigación y desarrollo profesional /
Obra que aborda la importancia de que los profesores escriban y utilicen diarios de clase como una forma de continua formación profesional y de investigación sobre su propia práctica educativa. Se describe cómo tomar notas, elaborar el diario, evaluar su contenido y sacar conclusiones de él.
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
México :
Bibliotechnia [dist.],
2013
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| Edición: | 2a edición |
| Colección: | (Educación Hoy Narcea. Estudios)
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Ver documento en línea |
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| Resumen: | Obra que aborda la importancia de que los profesores escriban y utilicen diarios de clase como una forma de continua formación profesional y de investigación sobre su propia práctica educativa. Se describe cómo tomar notas, elaborar el diario, evaluar su contenido y sacar conclusiones de él. |
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| Descripción física: | 1 libro electrónico en línea (165 p.) 1 recurso en línea Existe una edición en formato impreso con el mismo título |
| ISBN: | 978-84-277-1681-0 |