La visualización como forma de ver en matemáticas : un acercamiento a la investigación /

Investigación interdisciplinaria de los problemas de aprendizaje y la enseñanza de la matemática enfocada en la construcción visual del concepto matemático como ayuda educativa.

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Acuña Soto, Claudia M. (autor)
Format: Bog
Sprog:spansk
Udgivet: Barcelona, España : Gedisa, 2012, c2012
Serier:(Biblioteca de Educación. Didáctica Especial ; 3)
Fag:
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Beskrivelse
Summary:Investigación interdisciplinaria de los problemas de aprendizaje y la enseñanza de la matemática enfocada en la construcción visual del concepto matemático como ayuda educativa.
Emne beskrivelse:Traducción de: Teaching Science to Children
Fysisk beskrivelse:251 p.
ISBN:978-84-9784-301-0