¿Por qué considerar la institución escolar en la formación de docentes? : las posibilidades de transformación de la práctica educativa /

Estudio comparativo sobre la toma de decisiones y motivaciones de la práctica docente entre profesores que cursaron estudios de posgrado con orientación profesional y aquéllos que basan su práctica cotidiana en la experiencia o en el contexto. El estudio se realizó en una escuela secundaria pública...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Lira López, Liliana (autor)
Otros autores:	Ponce Grima, Víctor Manuel (prólogo) (prólogo)
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Publicado:	Guadalajara, México : Gobierno del Estado de Jalisco, Secretaría de Educación, 2010, c2010
Temas:	Formación y Capacitación de Profesores - > Tema Principal Toma de Decisiones Práctica Educativa - > Tema Principal Proceso Educativo Estudios de Posgrado Educación Superior
Etiquetas:	Agrega una etiqueta Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!