Motivating Students and Teachers in an Era of Standards /

En un contexto donde se ha dado prioridad al cumplimento de estándares antes que al proceso de aprendizaje, en esta obra se describen cinco cualidades con que los profesores pueden motivar a los alumnos a aprender y a estudiar: competencia, sentido de pertenencia, utilidad, potencia y optimismo.

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Sagor, Richard (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	Alexandria, EUA : Association for Supervision and Curriculum Development, 2003, c2003
Temas:	Normalización y Certificación Certificación Educativa Motivación - > Tema Principal Aprendizaje Proceso Educativo Psicología Educativa Educación
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