Acccompagner l'enfant á l'école et á la maison selon son tempérament /
El ibro propone entender a los niños desde un enfoque global (holístico), a través del conocimiento de su temperamento dominante, y ofrece una descripción detallada de cada uno de los cuatro temperamentos: sanguíneo, colérico, melancólico y flemático. Para cada uno de estos temperamentos, establece...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | francese |
| Pubblicazione: |
Quebec, Canadá :
Mortagne,
2001, c2001
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| Serie: | (Principes de Psychologie Traditionnelle)
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| Soggetti: | |
| Tags: |
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