Acccompagner l'enfant á l'école et á la maison selon son tempérament /
El ibro propone entender a los niños desde un enfoque global (holístico), a través del conocimiento de su temperamento dominante, y ofrece una descripción detallada de cada uno de los cuatro temperamentos: sanguíneo, colérico, melancólico y flemático. Para cada uno de estos temperamentos, establece...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Quebec, Canadá :
Mortagne,
2001, c2001
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| Colección: | (Principes de Psychologie Traditionnelle)
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Código Dewey: |
155. 41826 CAR
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| Ejemplar 0500207712 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
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Colección:
Colección General
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Notas:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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