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Psicología cognitiva y de la instrucción /

Obra que aborda los principios de la psicología del conocimiento, a la vez que ofrece sugerencias de cómo aplicarlos a la educación y al diseño curricular.

I tiakina i:
Ētahi atu kaituhi: Bruning, Roger H. (autor) (autor), Sánchez Baides, Joaquín (traducción) (traducción), Bueno Alvarez, José Antonio (traducción) (traducción)
Hōputu: Pukapuka
Reo:Pāniora
I whakaputaina: Madrid, España : Prentice-Hall, 2005, c2005
Ngā marau:
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Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
Whakarāpopototanga:Obra que aborda los principios de la psicología del conocimiento, a la vez que ofrece sugerencias de cómo aplicarlos a la educación y al diseño curricular.
Whakaahutanga tūemi:Traducción de: Cognitive Psychology and Instruction
Whakaahuatanga ōkiko:XV, 496 p.
ISBN:978-84-205-4346-8

Ngā tūemi rite