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Psicología de la lectura : procesos, teorías y aplicaciones instruccionales /

Obra que propone que la lectura es un proceso de construcción y comprensión en que interactúan los conocimientos previo del lector con lo que el texto le propone, por lo que a través de él se logra un aprendizaje significativo.

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1. Verfasser: Vieiro Iglesias, Pilar (autor)
Weitere Verfasser: Gómez Veiga, Isabel (autor) (autor)
Format: Buch
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: Madrid, España : Prentice-Hall, 2004, c2004
Schlagworte:
Comprensión
Lectoescritura
Lectura - > Aspectos Psicológicos - > Tema Principal
Comunicación Escrita
Estudio - > Método
Aprendizaje Significativo - > Tema Principal
Aprendizaje
Proceso Educativo
Psicología Educativa
Educación
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Zusammenfassung:Obra que propone que la lectura es un proceso de construcción y comprensión en que interactúan los conocimientos previo del lector con lo que el texto le propone, por lo que a través de él se logra un aprendizaje significativo.
Beschreibung:X, 281 p.
ISBN:84-205-4232-6

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