Improving Comprehension Instruction : Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Block, Cathy Collins (ed.)
Άλλοι συγγραφείς:	Gambrell, Linda B. (edición) (edición), Pressley, Michael (edición) (edición)
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Αγγλικά
Έκδοση:	San Francisco, EUA : Newark, EUA : Jossey-Bass ; International Reading Association, 2002, c2002
Θέματα:	Comprensión Psicología Cognitiva Estudio - > Método Lectura - > Estudio y Enseñanza - > Tema Principal Metodología Educativa Proceso Educativo Psicología Educativa Educación
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Improving Comprehension Instruction : Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice / από Block, Cathy Collins

Έκδοση 2002, c2002

Βιβλίο