Improving Comprehension Instruction : Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Block, Cathy Collins (ed.)
Otros autores:	Gambrell, Linda B. (edición), Pressley, Michael (edición)
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	San Francisco, EUA : Newark, EUA : Jossey-Bass ; International Reading Association, 2002, c2002
Temas:	Comprensión Psicología Cognitiva Estudio - > Método Lectura - > Estudio y Enseñanza - > Tema Principal Metodología Educativa Proceso Educativo Psicología Educativa Educación
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