La relación con el saber : elementos para una teoría /
Se aborda la cuestión del fracaso escolar y la cuestión de ¿quién aprende realmente algo a lo largo de su paso por las aulas? El autor, sociólogo francés, opina que no aprender no es necesariamente no poder hacerlo, sino es más bien, no querer o no estar en condiciones de querer aprender eso que la...
Guardado en:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Montevideo, Uruguay :
Trilce,
2006, c2006
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| Serier: | (Impertinencias Impertenencias)
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| Fag: | |
| Tags: |
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