In Search of Understanding : The Case for Constructivist Classrooms /

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Brooks, Jacqueline Grennon (autor)
Weitere Verfasser: Brooks, Martin G. (autor) (autor)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Alexandria, EUA : Association for Supervision and Curriculum Development, 1993, c1993
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