Schooling for Life : Reclaiming the Essence of Learning /

En contraste con la idea de que educación únicamente es un medio para lograr ciertos estándares y, por lo tanto, lo importante es lograr un alto rendimiento, en esta obra se propone que el aprendizaje en la escuela debe, por el contrario, permitir el desarrollo intelectual, ético y estético de los a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Brooks, Jacqueline Grennon (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	Alexandria, EUA : Association for Supervision and Curriculum Development, 2002, c2002
Temas:	Aprendizaje - > Tema Principal Psicología Cognitiva Proceso Educativo Finalidades de la Educación - > Tema Principal Psicología Educativa Educación
Etiquetas:	Agrega una etiqueta Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!