In Search of Understanding : The Case for Constructivist Classrooms /

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Brooks, Jacqueline Grennon (autor)
Další autoři:	Brooks, Martin G. (autor) (autor)
Médium:	Kniha
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Alexandria, EUA : Association for Supervision and Curriculum Development, 1993, c1993
Témata:	Constructivismo - > Tema Principal Estrategias de Aprendizaje Aprendizaje - > Tema Principal Conocimiento Psicología Cognitiva Desarrollo Cognoscitivo Proceso Educativo Psicología Educativa Educación
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

MARC


LEADER	00000nam^a2200000^a^4500
001	000267387
005	20250621000000.0
009	20260526133922.645
020			\|a 0-87120-211-5
025			\|a Donación Anita Nielsen, 1 ejemplar
037			\|a Acervo ITESO - Biblioteca
041			\|a ING
082			\|a 153. 4 \|b BRO
100			\|a Brooks, Jacqueline Grennon \|e (autor)
245	1	0	\|a In Search of Understanding : \|b The Case for Constructivist Classrooms / \|c J.G. Brooks, M.G. Brooks ; pról. Barbara Talbert Jackson ; pref. de Catherine Twomey Fosnot.
264		4	\|a Alexandria, EUA : \|b Association for Supervision and Curriculum Development, \|c 1993, c1993
300			\|a VIII, 136 p.
336			\|a texto \|b txt \|2 rdacontenido
337			\|a sin mediación \|b n \|2 rdamedio
338			\|a volumen \|b nc \|2 rdasoporte
649			\|a XX
650			\|a Constructivismo - \|x Tema Principal
650			\|a Estrategias de Aprendizaje
650			\|a Aprendizaje - \|x Tema Principal
650			\|a Conocimiento
650			\|a Psicología Cognitiva
650			\|a Desarrollo Cognoscitivo
650			\|a Proceso Educativo
650			\|a Psicología Educativa
650			\|a Educación
700			\|a Brooks, Martin G. \|e (autor)
910			\|a Fondo General
920			\|a Impresos - Libros
930			\|a Colección General
905			\|a 101
901			\|a 0500151107 \|b IT1 \|c ACC \|d DT \|i D \|u 20250621
902			\|a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000267387