El currículo en conflicto : perspectivas sociales, propuestas educativas y reforma escolar progresista /

Estudio que aborda la problemática curricular de las escuelas y universidades públicas en Estados Unidos desde la perspectiva sociopolítica, con el fin de aportar elementos que ayuden a reorientar la política y práctica educativa. Entre los motivos de esta perspectiva está en que el campo curricular...

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Библиографические подробности
Главный автор: Beyer, Landon E. (autor)
Другие авторы: Liston, Daniel P. (autor) (autor)
Формат:
Язык:испанский
Опубликовано: Madrid, España : Akal, 2001, c2001
Серии:(Educación Pública ; 1)
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