Los niños como filósofos : el aprendizaje mediante la indagación y el diálogo en la escuela primaria /

Estudio que plantea las herramientas para desarrollar el pensamiento crítico de los niños y sugiere el compromiso del profesor de las escuelas de nivel primaria, para contribuir en este proceso. Para tal logro, la autora aboga por la aplicación de la filosofía en las aulas, que puede contribuir a la...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Haynes, Joanna (autor)
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Barcelona, España : Paidós, 2004, c2004
Saila:	(Paidós Educador ; 174)
Gaiak:	Filosofía para Niños - > Tema Principal Finalidades de la Educación Metodología Educativa Proceso Educativo Aprendizaje Desarrollo Cognoscitivo Psicología Cognitiva Psicología Educativa Educación
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!